8 período pedagogia/delaine

                                          JOGOS E BRINCADEIRAS VYGOTSKY, O JOGO E A BRINCADEIRA      1- Aponte os tipos de jogos, segundo Piaget, que completam respectivamente as três lacunas nas assertivas seguinte. RESPOSTA: C- I- de exercícios, II- simbólico, III- regras. 2-  De acordo com os estudos de Vygotsky, é correto afirmar que: RESPOSTA: A- a brincadeira de faz de conta como brincar de casinha, de escolinha, com cabo de vassoura, embora pouco estruturada, possui papel fundamental no desenvolvimento de conceitos, uma vez que a criança é levada a agir num mundo imaginário, vivendo uma situação de transição entre objetos concretos e suas ações com significados. 3-  Ao investigar o papel da brincadeira de faz-de-conta no desenvolvimento psicológico da criança entre 2 e 3 anos de idade, Maria Teresa F. Coelho...

                                                    JOGOS E BRINCADEIRAS VIDA CULTURAL E ARTÍSTICA É ATRAVÉS DA VIDA CULTURAL E DAS ARTES, QUE AS CRIANÇAS E SUAS COMUNIDADES EXPRESSAM SUA IDENTIDADE ESPECÍFICA, O SENTIDO QUE ELAS DÃO AS SUAS VIDAS E CONSTRÕEM A SUA VISÃO DE MUNDO, REPRESENTANDO O SEU ENCONTRO COM AS FORÇAS EXTERNAS QUE AFETAM AS SUAS VIDAS. A CULTURA DERIVA DA COMUNIDADE COMO UM TODO: A NENHUMA CRIANÇA DEVERIA SER NEGADO O ACESSO TANTO À SUA CRIAÇÃO QUANTO AO SEU BENEFÍCIO. (CG, PÁGINA 6, PARÁGRAFO 14 F) A arte é a primeira forma de expressão pela qual a criança transmite ao outro o seu olhar e compreensão acerca do mundo em que vive. As crianças tem uma sensibilidade mais livre e aberta, é preciso estimular sua expressão artística por diversos meios, como um texto, música e o próprio entorno...

                    SUPERVISÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) não aborda diretamente a atuação do coordenador, mas deixa claro que a formação de profissionais de Educação para a administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a Educação Básica deve ocorrer em cursos de Pedagogia ou em nível de pós graduação (art.64). MAS E O SUPERVISOR? O supervisor tem um papel de extrema relevância na escola, visto que é articulador, coordenador e estimulador de ações. SUAS TAREFAS - Orientar e acompanhar os professores no planejamento e desenvolvimento dos conteúdos; - Planejar e coordenar atividade;  - Coordenar o processo de sondagem de interesses, aptidões e habilidades do educando;  - Acompanhar o desenvolvimento da proposta pedagógica da escola e o trabalho do professor junto ao aluno; - Participar da análise qualitativa e quantitat...

                      JOGOS E BRINCADEIRAS                                                                                                                                  RECREAÇÃO A recreação é um termo guarda-chuva, usado para descrever uma grande gama de atividades, incluindo, entre outras, participação na música, artes, artesanato, participação comunitária, clubes, esportes, jogos, caminhada e acampamento e a busca por passatempo. (CG, PÁGINA 5, PARÁGRAFO 14 D)   Na recreação, o jogo ativa e desenvolve inúmeras habilidades, como observ...

                                         JOGOS E BRINCADEIRAS                                                                            1- Quais fatores são relevantes para poder caracterizar um jogo? O jogo é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certas e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e alegria e de uma consciência de ser diferente da vida cotidiana ( HUINZINGA, 2007, p.33). Alguns fatores se tornam relevantes para se caracterizar um jogo como: a) É de caráter livre, não devendo...